第134章 你的教养呢
秦姝放下筷子,一本正经的说:“食不言寝不语,课本上没有讲过吗?”
秦思浩鄙视的看向他姐,好像刚才两人传音说悄悄话不存在一样。
张超却被唬住了,他咽了咽唾沫,干巴巴的说:“学过,但那是古文……”
秦姝板着脸教育道:“超超,这一点就不对了,既然是古文,就是我们的先辈,都出现在课本里让我们学习了,证明学校还是希望我们这些祖国的未来继承前人的优良传统,努力将自己变得更好更优秀。老师让你摒弃的是糟粕,你居然连精华都摒弃了,你说你是咋想的。”
张超看到秦姝这严肃正经的模样,直接就信了。
怪不得他学习成绩不好,原来是因为太自大不谦虚,他深刻的检讨了下自己,感激的说:“姝姐说的是,我以后一定改正。”
秦思浩咳嗽了两声,黑曜石般的眸子里满是笑意,无声的道:“这个笨蛋。”
这么一个笨蛋表哥,秦思浩瞬间不抵触了,但又开始嫌弃了起来,觉得这样一个亲戚拉低了他和姐姐的平均智商。
秦姝:我也是个笨蛋,求不归类,总觉得压力太大啊。
三人聊得十分开心,张超这傻孩子这会儿也没注意到秦姝已经打破了食不言的教诲,滔滔不绝了。
就在这时,门外传来秦霞的喊声:“张超,还去不去学校,都啥时候还闲聊,把饭给明儿吃是不?小小的娃儿,废话还多的很,想赖在这儿不走了直接出声。”
张超脸上的笑容顿时没了,他咬着筷子,第一次觉得有这样一个母亲让他很难堪。
秦思浩搁下筷子,温声说道:“霞姑姑这是在指桑骂槐吗?”
秦姝拍拍他的脑袋,夸赞道:“浩浩真聪明,这个成语用在这处恰恰好。”
秦思浩:粗线了,她姐的粗神经!!
张超:尽管觉得很难堪,但听到姝姐说话莫名又很想笑。
秦思浩木着一张脸,说:“姐,超哥,该去学校了。”
秦姝嘿嘿一笑,刚打开门,迎面就撞上了秦霞。
秦姝立马后退,伸手将张超拉到自己面前挡住了狂风暴雨。
“没看都几点了,还藏在房子下蛋吗?一天都整些啥见不得人的东西,悄悄咩咩的做贼呢。”秦霞张口就训斥道,虽然张超顶在最前面,但秦霞完全是冲着秦姝姐弟俩去的。
不等秦姝开口,张超就先炸了:“妈,你咋回事,我吃个饭都吃不安省,你叨叨的骂谁呢,嘴也不嫌困。我从学校回来你就没个好脸色,我和我爸跟你有仇得是。”
秦霞被气得直哆嗦,丈夫儿子都向着外人不向着她,这也太让人心寒了。
她看着顶嘴的儿子,再看看坐在另一边像是完全没听到的丈夫,脸色发青:“我看你一个个的都中邪了,秦姝是外人,你却都向着她,她有我亲吗?”
张兵摔下杯子,冷声道:“那是你侄女,啥叫外人,我看你才中邪了。”
他侧头对着儿子说道:“带你姝姐和浩浩去学校。”
张超点点头,看都不看他妈一眼,拉起秦姝和秦思浩的手就朝外走去。
隐隐约约间,他们还能听见张兵训斥秦霞的声音:“你是不是有病?一天到晚总跟个娃娃过不去,她跟你有仇是不?娃从山上下来就来咱屋这一次,你看看你啥态度……”
张超垂下头,难受的道:“姝姐,对不起。”
秦姝笑眯眯的说:“我接受你的道歉了。”
说罢,脸色一沉,声音是前所未有的严厉:“谁教给你跟长辈顶嘴的?你的教养呢?学校老师没有教过你吗?”
张超愣愣的说:“我妈先不讲理的。”
“她是长辈,她再怎么不讲理,你放下身段好好哄着,好好劝着也就是了。在有外人的条件下你还让她下不来抬,这是你当儿子该做的吗?她是你妈,不是别人,她对外人再怎么刻薄,对你是发自内心的疼爱,把你抬举这么大,你跟她顶嘴,想什么呢你。”秦姝沉声道。
张超沉默许久,这才说道:“姝姐,我知道错了,后晌放学我就给我妈道歉。”
这一瞬间,之前还稍显青涩的小孩儿一下子就成熟多了。
看他认错态度良好,秦姝的脸色这才缓和了下来:“嗯,你能明白最好,你先去学校,我跟浩浩还有话聊。”
张超看了眼秦思浩,转身快步离开。
“你是不是想问我为何向着秦霞说话?”秦姝看着弟弟欲言又止的模样,笑着问。
秦思浩点头:“没错,我看秦霞不顺眼,见她被儿子挤兑的脸色发青就忍不住解恨,姐,你的所作所为我不懂。”
秦姝叹息道:“咱爸妈不在家,只能我来教导你了。”
“你看去秦霞不顺眼,我也一样。但那又如何,挑拨他们母子的关系,等超超回过神来,与我们闹得不可开交?我们是亲戚,是同一辈的兄弟姐妹。”
秦姝此时看上去完全没有以往不着调的模样,反而靠谱很多:“再说了,作人要有最基本的底线,不择手段也要有个度,这种挑拨母子关系,酿成人伦惨剧的下作手段不嫌丢份吗?古语不是还有一句话,杀人不过头点地,不管是折辱敌人还是折辱亲戚,都是最让人看不起的。”
秦姝的声音有些深沉:“浩浩,你是个强者,但我希望你能有自己的底线,能坚守自己的原则,别让自己像是脱缰的野马,在笔直的光明大道上拐个弯儿就无影无踪了。”
很认真听教诲并觉得姐姐变的成熟了的秦思浩听到最后,脸色陡然一青,他果然还是太年轻了,他姐这种帅不过三秒的人物他为啥还非得抱有希望。
看着他姐走进学校,秦思浩站在校门外良久,最后轻声喃喃:“原则……和坚守吗?”
他会努力去做,在所爱的人都平安健康的前提下。
这一天不管是对秦思浩还是张超,都是具有教育意义的一天,他们的三观以另一种方式重塑了一遍,说不上他们成熟还是没成熟,但可以肯定的是,他们懂得更多,在人情世故上也更得心应手。