我的微博热搜通未来 作者:猫安叶
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    【快看，挑衅了！开局就挑衅了！】
    【打起来，打起来！】
    【我看得热血沸腾，两人这才开局就要互掐了吗？】
    【我怎么觉得沈总没那意思啊？态度挺好的，比对其他人态度都好啊。】
    【姐妹，你太单纯了，态度越好这叫什么？这叫阴阳怪气。哈哈哈哈我爱了，我就爱看这种画面。】
    苏禾常没感觉有什么阴阳怪气，他反而有些受宠若惊。
    这位沈总怎么回事？
    突然对他态度平和了许多？以前见面不是这样的。
    苏禾常看到不远处的摄影机，难道是因为这是在上节目？
    男小三果然心里都是弯弯绕绕，不简单。
    裴烟心里叹息，苏禾常这新小舅子又在怀疑沈总的用心了。
    介绍完嘉宾，节目就要开始了。
    大家对参赛项目进行评判，裴烟心里稳了稳，没关系她刚才背过台本，不怕事儿。
    第一轮，符易对首先进来的投资项目负责人，态度温和地提了几个问题，都比较有专业水准。
    苏禾常也挺懂这方面，说了好几段颇有专业性质的意见，引得项目投资人频频点头。
    裴烟默默看了看手中的台本，嗯她还有话能说。
    五位嘉宾除了裴烟还有一位女金融专家，叫唐曼曼，三十多岁的年纪颇为知性，她拿着话筒口若悬河，怼得项目负责人面上一阵红霞，有些尴尬。
    裴烟诧异地看了眼唐曼曼，她是要给自己塑无情严肃的人设？
    唐曼曼摇着头，不客气道：“而且你们这个项目，可被取代的可能太大，我觉得融资能力并不高。很抱歉，你们的项目无法打动我。”
    融资？裴烟忍不住低头再看了眼台本，能别把话都说完吗？这话不是节目组安排她说的吗？她等会儿说啥啊？
    沈寒川看了眼裴烟，目光重新回到腿上的资料，手里拿着一只黑色钢笔，在资料上划了划，直言不讳道：“你们的项目没有明确的科技成果转化的处理方式，我想这样很难吸引投资。”
    【沈总厉害了啊，直接点出了问题，我感觉这含金量比唐曼曼的高。】
    【唐专家也很厉害啦，只是我觉得她有些咄咄逼人了。】
    【咄咄逼人怎么了？成年人金钱的世界一直都是残酷的，她不说实话不行啊。】
    【我就想知道裴烟怎么说……感觉他们把话都说完了啊，心疼我烟宝，能不能安排她第一个说啊？】
    【沈寒川在写什么？是不是要提示裴烟？有点甜的哇！】
    ……
    到了裴烟点评，无数镜头对着她，裴烟心里很卧槽，都说完了她还说什么啊？下回能不能让她先说啊靠！
    裴烟生无可恋地看向身侧的沈寒川：“……嗯，沈总刚才说得好，我也一样。”
    沈寒川握着笔写字的手顿住，她一样个什么？
    第58章 不讲武德
    【哈哈哈哈草笑死我了, 裴烟怎么这么搞笑啊？】
    【俺也一样，大家都说完了，这换谁不说一句‘俺也一样’啊？狗头。】
    【我算是明白节目组为什么要请裴烟来了, 她就是专门来制造笑点的。】
    【好无语啊，这么具有专业性的节目为什么要请这么一个智障女明星上？我想看专业的投资内容啊, 漂亮的花瓶而已。】
    【兄弟，话不是这么说的, 裴烟花瓶是花瓶了点，但她带来了好多流量, 也要考虑一下节目组的难处吧。】
    【其实还是能够容忍的, 毕竟裴烟都能把沈总给拉来, 沈总可是从不上综艺的，值了。】
    ……
    裴烟无视掉那直播间大屏上飞逝的网友吐槽, 神色十分淡定。
    就我也一样怎么了？！换你们上照样也是“俺也一样”。
    唐曼曼他们强忍着笑，倒是沈寒川捏着那只黑色钢笔把怀中资料上面提示的那排字给划掉，淡笑着道：“裴小姐与我英雄所见略同。”
    裴烟：“嗯嗯。”
    还是未婚夫给她面子！
    【哇沈总有点暖啊, 只有他最给裴烟面子。】
    【沈寒川的颜值太高了吧，之前他不露面觉得他好傲啊, 现在看起来人很好的样子。】
    【有没有可能……他只是对裴烟人好而已？】
    【cp粉骂骂咧咧，叫什么裴小姐，叫老婆！】
    ……
    沈寒川淡然地瞥见那些弹幕, 他不给裴烟面子的下场就是被她直接拉黑，他不想再体验了。
    #SHC#、#沈寒川#相继登上了当日微博实时热搜，各种直播截图疯狂传上网络, 引无数吃瓜网友震惊。
    【SHC最不被看好的那位竟然长这样？我的天呐，这也太商务精英了吧，天我受不了了。】
    【那么多采访邀约, 沈寒川都没有接过，结果上了一档娱乐圈综艺？这不是爱这是什么？浓烈而灼热，他才是最般配裴烟的那位啊！】
    【呜呜呜呜有谁看直播了吗？真的是金融精英啊，说话有条理有逻辑，三言两语就能指出参赛项目的缺点。明明已经特意照顾观众少用专业术语了，却还是让人觉得高大上，太让人有崇拜感了。】
    【你怎么知道是特意照顾观众而不是特意照顾裴烟？狗头.jpg】
    【你们去查一下这位风投圈神话吧，比符易还牛逼，公司许多投资案例被大学教授当成教学教案来讲课的。】
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