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      月亮下或长或短的时间 作者:折冬声
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    他抬起眼睛,微微一笑,似乎要向她道别了。但是,他望着她,忽然说了一句没头没尾的话。
    “小谢老师,你可以往后退两步吗?”
    谢亦桐朝身后一看。身后什么没有。
    她上下打量他一阵,往后退了两步。
    他说,“再往左一点。”
    “为什么?”
    “好不好?”
    她很戒备地往左走了一小步。
    然后他说,“你把头抬起来,看着月亮。”
    “你到底要干什么?”
    “好不好?”
    “……”
    谢亦桐忽想起十年前,就在离校门不远的那个十字路口,似乎发生过差不多的事。
    ——隔着中间堆得高高的书,傅默呈说,“你往左一点。”
    ——她问,“凳子?”
    ——他说,“你的脸。看天上,别看我。”
    ——他又说,“头稍微再抬高一点,就一点。”
    ——她当时有点想笑,觉得这样很傻。“什么意思?”
    所以,到底是什么意思呢?
    谢亦桐把脸抬了起来,望着天上那轮圆圆的月亮。它真挺像个月饼。
    她头发披散着,有那么一两缕显得离散,半遮着清丽的侧脸。她的眼睛几乎从来看不出情绪,但,那是一双漂亮的眼睛。
    街灯静静地照着寂静的长街。
    傅默呈望着她看了半天。
    谢亦桐抬着头说,“据我的脖子说,我的脖子好像酸了。”
    傅默呈移开视线,很轻地说,“抱歉。”
    她捏了捏脖子,看向他。“傅老师,所以你到底是什么意思?”
    “没什么。小谢老师,时间不早了,你先回去休息吧。我想一个人在外面再站一会儿。”
    “……”
    谢亦桐的脑子里,不知为何突然冒出了大半个中国之外的观岛。更具体地说,是观岛东部一个叫做表象剧院的鬼地方。他们那儿的戏很奇怪。
    一个人一动不动地坐着,叫《深思》。
    一群人在沙滩上同步翻身,叫《乌合之众》。
    两个人有节奏地轮流地用嘴发出嗒的声音,叫《时间中的生与死》。
    她不由想着,以这样的命名方式,刚才那一出应该叫什么呢?
    ——一个人,站在空空荡荡的夜中长街,抬头望月,长长久久一声不吭。
    ——《望月》?《抒怀》?《遥远的梦》?《今夜的光明》?
    ——《发呆》?《想起月饼》?《我的脸和月亮的脸谁比较圆》?
    ——亦或者,《白痴》?
    谢亦桐黑了脸。
    她说,“再见,傅老师。”
    他说,“晚安,小谢老师。”
    走过傅默呈身边的时候,谢亦桐听见他用很低的声音说了一句话。
    他说,“别太靠近你的邻居。”
    第三十五章 ·
    谢亦桐翌日到初三(9)班去上课, 已是课间时分,别班的学生们聊天说笑,走廊上到处都挺热闹。
    初三(9)班却是大门紧闭。
    刚走到门外, 听见里面传来哄堂欢笑,学生们被逗得很乐。
    谢亦桐往后退了两步,借着教室门上的小窗口往讲台上看。
    她美艳的邻居站在那儿, 保养细致的手里夹着细长的粉笔,很悠闲地在说着什么。偶尔长发垂落, 纤手一抬,撩到耳后去。
    学生们又笑了。
    看来上一堂是语文课。拖堂不该是什么讨人喜欢的现象,但学生们竟是很开心, 笑声一阵又一阵。
    谢亦桐在门外等着。
    不多时, 上课铃响了。
    可讲台上那位上节课的老师仍然毫无出门迹象。从门上小窗口看起来,她似是讲到了兴头上, 不时便转身在黑板上飞快地写些什么。
    谢亦桐毫不留情地推门进去了。
    “你该走了。”她说。
    曲听棠眉毛一挑。“原来下节课是你啊。”
    “不管下节课是谁都不是你, ”谢亦桐重复一次,“你可以走了。”
    “可我要说的还没说完。”
    “这说明上课前事先规划好时间是个你很需要培养起来的习惯。”
    “按部就班也太无趣了。我只剩一点点,你就等等吧。”
    “出去。”
    “偏不。”
    “出、去。”
    曲听棠嫣然一笑, 朝着讲台下已有些忍俊不禁的学生们说, “大家说,我是走,还是不走呢?”
    两个眉眼间三分相似的漂亮女老师你来我往地互相呛了好几句,学生们在底下看热闹看得很开心, 唯恐天下不乱, 巴不得一直看下去。
    他们起哄, “不走!不走!”
    曲听棠笑眯眯地对谢亦桐说,“你看, 众心所向。”
    谢亦桐说,“这节课是我的,她每耽误一分钟,你们今天的作业就加一道数学题。”
    学生们的笑容僵硬在脸上。
    “那有什么关系,”曲听棠说,“让我把内容讲完了,大家学得透彻,今天不留语文作业。”
    两相权衡,学生们立马站队。
    谢亦桐:“……”
    她往黑板上一瞟,这才发现,这位新来的语文老师写得居然是正儿八经的语文知识。
    古诗词鉴赏。
    粉笔字娟丽灵秀,板书整整齐齐,教的是诗词鉴赏的常用方法和解题技巧。
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