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菟丝花娇养手册 作者:顾恒之
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开始跳了,钟琤站在他前面,跟着老师的动作标准摆臂踢腿,他有样学样,可做出来却东倒西歪,还不小心摔倒,撞倒了身后的齐北焉。
三枝麻利地从地上爬起来,齐北焉坐在那里等着他说对不起呢,他又在那里摆手踢腿了。
这还得了?齐北焉瘪瘪嘴就要哭,一个劲地抹眼泪,老师把他扶起来,他委屈道:“老师,他都不和我说对不起。”说完就扑倒老师怀里,哇哇大哭。
三枝还沉浸在自己的世界里,学着钟琤的动作。直到钟琤把他抱住,他才发现旁边蹲了一个陌生人,嘴巴一开一合的:“三枝,你刚才应该和同学说对不起的。”
什么是对不起?
钟琤一脸愧疚,“老师,对不起。”
“不可以这样的。”老师有些无奈,“应该说对不起的是三枝,你不能什么都替他出头,对吧?”
钟琤只好对三枝说:“三枝,学我说,对不起。”
“对拔起。”三枝乖巧地看着他,学道。
老师也意识到,自己是在对一个智力发育有障碍的孩子做这些要求,她无奈地叹气,起身拍手:“小朋友们继续跟着圆圆老师做吧。”
她牵走了三枝,给他搬了个凳子让他坐在旁边看着。
随后就进去哄还在哭的齐北焉。
钟琤心里有些难受。三枝坐在那里,眼神直勾勾地看着他,并没有意识到老师刚才下意识的放弃。
他们知道三枝有智力障碍之后,往往都是选择放弃。因为他们不认为三枝能够做到正常小孩子能做到的事情,即使他真的可以,他们也没有耐心。
就连竹大妞都放弃了三枝,又怎么能指望老师呢。
他停下动作,跑到三枝旁边抱住他,在他耳边认真说:“三枝,我来教你。”
他俩站在队伍之外,钟琤跟着老师的动作做,让三枝看着,等三枝做的时候他就停下来,到三枝身边纠正他的胳膊和腿,还要努力不让他摔倒。
刚哄好齐北焉的老师牵着他走出教室,齐北焉已经不哭了,刚才老师告诉他,他要原谅竹三枝,因为他是一个特殊的小朋友。
他问什么叫特殊的小朋友,老师说,就是脑子不太聪明。
齐北焉似懂非懂,怪不得三枝总是跟着钟琤。
他松开老师的手,“噔噔噔”跑过去,对正在练姿势的竹三枝说道:“三枝,我不生你气了。老师说你不够聪明,所以我原谅你了!”
他声音不大,可也足够周围的人听的清楚了。
女老师脸上浮现出一些尴尬,过来拉他:“不可以这样说!”幸好她刚才没说傻子这个词。
钟琤冷冷地看一眼女老师,三枝还抬着脚脚,不知道发生了什么。
钟琤环视四周,没有看他动作,三枝抬了一会,有点累,把脚放下来后,扑到钟琤怀里紧紧抱住他。
“他很聪明!”钟琤压抑住心中的怒火,努力不让眼泪流出来,倔倔地留下这句话,拉着三枝回宿舍小床。
没一会儿,老师走进来,一脸尴尬地道歉:“对不起,刚才是老师说错了。三枝确实很聪明。”
钟琤无语,说这话良心都不会痛的吗?
他说:“老师,我想和三枝待在一起,你们去外面跳舞吧。”
女老师松了口气:“那好吧。”
被她这么一打岔,钟琤心里也没有多气了。
三枝趴在床上,歪着脸看他,一脸的信任。
只要有他在场,三枝的绝大部分注意力都在他身上。
这样满心信任他的小朋友,才不是傻子。
他只是把自己关在小小的世界里,接收外界传来的信号,比别人久一点而已。
他捧着三枝软乎乎的脸颊,无比认真道:“三枝是这世界上最好的三枝,我最喜欢你了。”
句子好长,从刚才开始他就跟不上了。三枝努力想了想,终于憋出来一句:“漏!”
好啦好啦,知道今晚要给你肉吃了!
幼儿园开饭时,老师打开了宿舍门,“钟琤,三枝,出来吃饭饭啦。”
钟琤牵着三枝,“记住了吗?”
“嗯嗯。”三枝点头。
出去坐在小桌子上,等老师给他们端饭,三枝在屋里巡视一圈,终于找到了带辫子的男同学,他看了钟琤一眼,得到首肯后,跑了过去。
双手合十放在胸前,鞠躬,“对拔起!”
不是合十!是交叉!放小腹!
齐北焉受宠若惊:“没…没关系。毕竟你是我……”
他话还没说完,三枝就跑回去坐好了,一脸求表扬求夸奖,钟琤摸了摸他的头,两人就开始吃饭。
齐北焉那句“弟弟”还没说出口,等他吃完饭,又跑过去找刺激:“你是我弟弟,不用说对不起!”
三枝不理他,钟琤也不理他。不要靠近齐北焉,会变得不幸。
没有得到回应,齐北焉一脸满意地回到了座位。
下午放学时,来接钟琤他们的是钟美丽,她已经在外面等了一会儿,询问了老师钟琤在学校里的表现。
等钟琤出来时,她笑的合不拢嘴,一手牵一个孩子:“走,回家妈妈给你们做红烧肉吃!”
“老师和你说什么啦?”
“老师说你们两个是乖宝宝啊。”
钟琤撇嘴,有些闷闷不乐,“可她们说三枝坏话了。”
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