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      蔷薇逆行 作者:苏钱钱
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    梁展展皱了皱眉,刚要出声阻止,一旁的助理赶紧拦下她,“大小姐你来上课能不能别这么多事,待会又上热搜怎么办。”
    梁展展这脾气,上头了十头牛都拉不回来。
    考虑前不久才在热搜待了几天,她忍住冲动,哼了声转过身。
    但还是不服气,拿手机给程溯发微信:
    【可别说我没提醒你,你遇到大危机了!】
    【我嫂子第一节 课就有男生偷拍她。】
    【这帮人跟没见过美女似的。】
    【你当心被什么年下小狼狗抢走老婆哈。】
    ……
    程溯彼时正坐在安大的校长办公室里。
    他看到了梁展展的消息,唇角漾了漾,只给她回了三个字。
    【知道了。】
    这不是什么值得惊讶的事,完全在程溯的预料之中。
    路知宜从高中便是闪闪发光的存在,到大学也是众人追捧的学院之星,现在来安大来上课受欢迎毫不出奇。
    程溯早有心理准备,甚至为了避免出现在A大那样的情况,也早有应对。
    办公室里正在进行一场会面。
    校长客气地说:“不管怎么样,还是要感谢LC教育集团把这样的项目选择了我们安大,我们非常重视,也会在将来与你们携手并进,培养更多的人才。”
    坐在程溯旁边的助理礼貌回道:“目前我们还没有确定具体的学科,今天想随机做个调研和评估,不知道方不方便。”
    校长很热情,“当然方便!不知道你们有没有意向的专业?我让老师们准备一下。”
    另一个跟在程溯身边穿着西装的男人从包里拿出计划书,上前跟校长说:“目前是这样几个……”
    他们在一边交流,程溯视线安静地落到窗外,看着不远处的一栋楼。
    刚刚过来的时候校长介绍过,那边是外语学院的教学楼。
    路知宜现在应该就在那边上课。
    “行,那就先从艺术学院开始。”交流结束,校长朝程溯做了个请的姿势:“程先生这边请。”
    八点四十五,路知宜上完了第一节 课。
    课间休息的时候,很多同学围到她旁边问着各种问题。对于这样一个温柔又好看的老师,大多数同学都无法抗拒。
    路知宜身上有一种特别的体质,总吸引着人朝她靠近,喜欢她,想要了解她。
    这些年轻的孩子也不例外。
    “路老师,你是在A大读的法语系吗?”
    “路老师路老师,平时要怎么锻炼口语呀,我能不能来找你聊天!”
    “路老师你这裙子真好看,是什么牌子?”
    “路老师你真是梁展展的嫂子吗?”
    路知宜被围得团团转,属实也没想到上班第一天就遇到这样热烈的场面。
    梁展展这时刚好过来跟她道别,听到最后那个同学问的问题,啧了声挑眉,“怎么,难不成我还撒谎啊?告诉你哈,我嫂子跟我哥是要结婚的,人家感情好着呢。”
    路知宜小声喊她:“……展展。”
    梁展展才不管别人怎么看,拉了拉路知宜的手,“嫂子我得走了,经纪人催我,我今天就是特地回来给你捧场的,虽然你说的那些外语我一句都听不懂,但还是觉得你好厉害!”
    顿了顿,她靠到路知宜耳边,“怪不得我哥那么爱你,我都要爱死你了好吗。”
    路知宜被哄得笑,“你去忙你的,我这边没事。”
    梁展展点点头,“你没事,我估计我哥很快就有事了。”
    “啊?”
    梁展展指着下面那群男生,“小心他们对你展开猛烈攻势,现在的男生可不得了。”
    路知宜愣了下,无奈笑,“你别跟你哥说这些,待会他又要乱想。”
    梁展展眨眨眼,“我已经说了,要他小心这帮虎视眈眈的年下小狼狗。”
    “……”
    路知宜哭笑不得,也只能作罢,“算了,你赶紧去忙你的,空了我们再约。”
    梁展展离开后,路知宜想起她说的话,打开自己的微信。
    按着程溯的性子,要是听了梁展展那些话,多少会有动静。
    可打开微信,他并没有给自己发任何内容。
    倒是工作群里有一条新通知——
    【各位老师注意,接校办通知,LC教育集团今天会随机抽几个教室做项目调研,如果遇到项目组,请大家照常上课,做好本分工作。】
    微信群里很多老师在问:
    【LC教育集团?是干嘛的?调研什么呀?】
    【同问,听起来很厉害的样子。】
    【回楼上两位老师,LC教育集团和学校签订了人才培养交流计划,会设立重点学科,每年与瑞士的苏黎世大学做学术交流,老师和学生都有进修的机会!】
    【天呐,真的假的?苏黎世大学?】
    【另外即将完工的新图书馆也是他们投资的。】
    【太好了,希望他们的人来看看我们系!】
    【刚刚才从艺术学院出来,现在不知道要去哪个学院,大家做着准备就是!】
    路知宜只匆匆浏览了前面at所有人的那道通知,因为又有学生来找她,便没顾得上看下面老师的讨论。
    几分钟后,第二节 课开始。
    其实第一天的课程专业性的东西并不多,主要以熟悉班级,再给大家介绍法语及法国的一些背景和文化,激发大家的学习兴趣为主。
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