“同学们，上午好！”全班同学都坐下后，她嘴角挂着个甜的发假的笑。
    几个同学嘟哝着“上午好”作为回答。
    “啧，啧，”乌姆里奇脸上的笑容瞬间消失了，“这可不行，是不是？我希望你们这样回答：‘上午好，乌姆里奇教授。’请再来一遍。同学们，上午好！”
    “上午好，乌姆里奇教授。”他们异口同声地回答。
    “这就对了，”乌姆里奇教授声音嗲嗲地说，“这并不太难，是不是？请收起魔杖，拿出羽毛笔。”
    许多同学交换着郁闷的眼神：跟在“收起魔杖”这个命令后面的，从来都不是他们觉得有趣的课。塞德里克把他的魔杖放进校袍，拿出了羽毛笔、墨水和羊皮纸。乌姆里奇也打开她的手提包，抽出一根短得出奇的魔杖，在黑板上使劲一敲，黑板上立刻出现了两行字：
    黑魔法防御术
    回归基本原理
    “同学们，你们这门课的教学一直是断断续续的，不成系统，是不是？”乌姆里奇教授转身面对着全班同学，两只手十指交叉，端端正正地放在胸前，然后说道，“教师不断更换，其中许多人似乎并没有遵照魔法部批准的课程标准进行授课，这不幸使你们现在远远没有达到N.E.W.Ts考核应达到的水平。”
    她看了眼座位上的学生们：“然而你们将会很高兴地知道，这些问题即将得到改正。今年，我们将要学习的是一门经过精心安排、以理论为中心、由魔法部批准的魔法防御术课程。请把这些话抄下来。”
    她又敲了敲黑板，刚才那两行字消失了，取而代之的是“课程目标”。
    1、理解魔法防御术的基本原理。
    2、学会辨别可以合法使用魔法防御术的场合。
    3、在实际运用的背景下评定魔法防御术。
    教室里只听得羽毛笔在羊皮纸上写字的沙沙声，两三分钟后，当每个同学都把乌姆里奇教授的三个课程目标抄录下来后，她又问了问学生们是否准备好相应的课本——罗莎琳德觉得简直是在上魔法史课，只不过魔法史课最起码还可以小小地打个盹。
    后来罗莎琳德听赫敏说，给五年级上的黑魔法防御课更为离谱——乌姆里奇压根就不让他们在课堂上使用任何魔法，甚至还给他们制定了一堆所谓的教规。
    最让她感到气愤的是，因为哈利在课堂上质疑乌姆里奇的话并且对她“出言不逊”，这个星期每天晚上都要被罚关禁闭。
    这也让学生们对这个粉红□□——不知道是哪个格兰芬多小狮子给她暗地里起的外号，总之上过她课的所有人对她的印象愈发差劲起来。
    第73章
    要么坐以待毙，要么折翼重生。
    塞德里克和哈利现在走到哪里都会引起一阵议论——哈利对别人说伏地魔已经回来了，而塞德里克也在别人向他求证或是询问时告诉他们同样的话。
    乌姆里奇今天派人给塞德里克传话。让他下午六点去她的办公室找她。
    快六点的时候，塞德里克朝四楼乌姆里奇的办公室走去。他敲了敲门，只听一个甜得发腻的声音喊道：“进来。”
    少年忍不住蹙了蹙眉，屋子里此刻正坐着一个人——哈利。
    环顾四周，前面三位主人住在这里的时候，他都曾来过这间办公室：在洛哈特居住的那些日子，墙上到处贴着他本人笑容满面的照片；卢平住进来后，每次来找他都可能遇见某个非常有趣的关在笼子里或箱子里的邪恶动物；而冒牌的穆迪住在这里的时候，房间里则堆满了各种各样的器具和手工制品，用来探测别人的不轨行为和藏身之处。
    此刻，这个房间简直完全认不出来了：
    所有的东西上都盖着带花边的罩布和台布。还有几个插满干花的花瓶，每个都放在单独的小垫子上。一面墙上挂着一组装饰性的盘子，每个盘子上都有一只色彩鲜艳的大猫，各自脖子上戴着一个不同的蝴蝶结——这些东西是罗莎琳德肯定不会拿来装饰用的，她恐怕看都不会多看一眼，塞德里克在心里默默地想到。
    看着那个一身粉色装束的中年女人，他礼貌地开口：“晚上好，乌姆里奇教授。”
    哈利在他刚进门的时候回过头去看了他一眼，不过又转了回去。
    “晚上好，迪戈里先生。”乌姆里奇脸上挂着令人反感的笑容，塞德里克难得这么不想和一个人在一起。
    “坐下吧，”她指着一张垂着花边的小桌子，“如你所见，波特先生正在虚心地接受惩罚，对吧？”她坐在桌子后面，几乎要与桌布融为一体。
    “嗯。”哈利没有抬头，仍咬着牙愤愤地抄写着那句“我不可以说谎”。
    她那双向外凸出的眼睛眯了起来，随即又看向塞德里克：“迪戈里先生。我今天下午叫你过来是因为一件事——”她脸上又挂起一副令人作呕的微笑，“你和波特先生都涉嫌散布邪恶、卑鄙、哗众取宠的不符合一个合格的霍格沃茨学生的行为。”
    “哦，”塞德里克在心里已经明白她指的是什么，不过他还是先扬起标志性的微笑：“我不清楚教授你在说什么？”
    “迪戈里先生，你作为赫奇帕奇学院七年级的级长，有些规矩想必不需要我再和你重申——”乌姆里奇眼睛里闪过一丝精光，“波特先生为他的过失而甘愿来此受罚，你作为一名级长，难道不应该以身作则帮助我，以及霍格沃茨学校的老师们，一起让学校更像个学校的样子吗？”
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