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(HP)论教授养成的可行性与精准性 作者:严耀玉
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一个魔药教授吗?!
邓布利多笑眯眯的对着他,扶着自己的眼镜。
“我没有「解释」。”
男巫眯了眯眼。
老巫师补充道:“但我有一个「理由」,你要听吗?”
斯内普颔首。
邓布利多的眼神落到了那条蛇纹簇拥百合的羊绒围巾上道:
“这个「理由」就是,你想要一个离开霍格沃兹的借口。”
“我说的对吗?”
他背着手,看着年轻的男巫阴沉的脸,一脸轻松。
“你想说什么?”那个男巫穿着莉莉最爱的黑色风衣,裹着那条围巾,和老巫师一起站着着寒冷的国度里,他双手插兜,冷淡的开口。
仿佛知道些什么,邓布利多首先安抚了他。
“别担心,西弗勒斯。我只是叫你出来散散心而已。”
他们此时正站在一处巨大的湖泊畔,湖水倒映着天空,如明镜一般,湖水粼粼,水波不兴。
邓布利多指了指湖面,“多么美的景色。”挪威的天空充满了明镜,或许是因为更靠近冰雪之国,这里显得如此的圣洁。
而对于男巫来说,万物皆灰暗,除了一人。
斯内普不可否置。
邓布利多看着他心不在焉的样子,放弃了卖关子,叹了口气:
“well……从某种意义上来说,你真是个无趣的人,很难想象,莉莉那样的女孩会那么喜爱你。”
听闻这句话,男巫才仿佛施舍一般的抬起眼,看了他一眼,语气讽刺。
“你想说什么?”
老巫师耸耸肩,
“我本以为莉莉是依赖你,而你想保护她。仔细想来,我猜对了,也猜错了。”
他以为莉莉下意识的寻求这个对她一再偏袒教授的庇护,而斯内普则是愧疚。
后来发现并非如此。
“但是你们很好,我很开心。”
老巫师笑着对他说,“我不知道发生了什么,我希望你们每个人都能获得幸福。”
他的话很平淡,就像是对待一个普通的后辈一般,但是斯内普知道,他们是不同的。
他们是「异数」。
莉莉不属于他,从来都不,邓布利多是知道的,而他此时语气之中的偏袒不言而喻。
他想做什么?
他以为即使是这样就能遮掩真相?
而他在偏护他?
他从不偏护一个普林斯,一个斯内普。
斯内普怔了怔,仿佛想通了什么似的,忽而冷笑,
“我以为你永远都不会偏袒我。”
邓布利多偏袒每一个人,但西弗勒斯斯内普却不在其中,他是他手中的一把利剑。
无论是当年詹姆斯波特和他的那些伙伴们试图杀死他的行为,还是后来的哈利波特。
邓布利多从不偏袒西弗勒斯斯内普。
而这个老巫师,却不反驳什么,即使是尖锐的质问,他只是用十分清澈的蓝色的双眼凝视他,微笑:
“是的,我从不偏袒斯内普,而我向来偏袒的是「救世主」的不是吗?救世主和他的母亲。”
无论是什么样的目的,至少他得到了结果。
万幸之中罢了。
或许他应该庆幸。
斯内普看着眼前的湖面,因为寒冷而冒着白烟,十分美丽,他一言不发。
——
斯内普回来的时候,并没有两个月,只是去了大约两个多星期就回来了,他没有告诉别人,但却惊讶的在地窖门前发现了一个惊喜。
少女歪头靠着地窖门,坐在地上,地上垫了一本书,她闭着眼睛。
男巫连忙走下楼梯,将她拉起,“为什么睡在这里?!”
阴暗的地窖铺上的是大理石的地板,圣诞节过去并不是很久,天气依然很冷,即使有保暖咒也去经不住刺骨的寒意。
莉莉被惊醒了,她迷迷糊糊都快睡着了,她已经等了一个上午了,斯内普将她拉起,她就顺势挂在了他身上。
“你回来了!”
她迷迷糊糊吻了吻他的下巴,有点高兴。
然后突然又清醒起来,横眉冷对。
“你还知道回来?!”
斯内普:“……”
他抱着她,低着头,低声道:
“对不起。”
莉莉没想到他这么快就妥协了,愣了愣。
“……”
她把脸埋在他的颈窝里,哼哼唧唧,
“原谅你了。”
她像只幼猫一样,依恋着他的怀抱,即使平时表现的那么霸道,但她还是个小姑娘,他应该让着她。
男巫轻抚着她的后颈,像安抚小动物一样安抚着姑娘。
莉莉在他怀里小声嘟哝着,
“……你别害怕了,我以后不碰你就是。”
斯内普一怔,“什么?”
莉莉有些不好意思的微微提高声音。
“我以后不会对你动手动脚的啦!”
他听见了,这个厚脸皮的姑娘,
这种事情就不要这样直白的说出来。
男巫差点老脸一红。
他躲着她才不是因为这个,呃,或许有一点。
但他又没说……
而且即使这样,
为什么,
没有松了一口气的感觉,
反而,
有些难以言喻的,
非常非常的微小的,
不爽呢……………………
斯内普:“……………………”
作者有话要说: 你们知道什么叫做放♂置play吗?
你们会知道的。
嘻。
——
自己作的死哭着也要承受。
——斯内普。
——
唉……脑子里没有剧情了,全是车,6的飞起的车。
赶紧把转折点过去然后甜甜甜,你们觉得如何?_(┐「ε:)_
——
b站上刷了斯内普萌点剪辑,……啊啊啊啊啊啊好可爱啊啊啊想♂日!!!
——
不不不放置play没有你们想象的那么污啊啊啊啊啊啊,只不过在他欲望升起时置之不理而已,不是♂具具play啊啊啊啊啊啊你们太可怕了qwq老教授瑟瑟发抖!!!
☆、第二十四章
呼神护卫是魔法世界中极高的魔法——守护神咒的咒语,它正确起作用的时候,能召唤出一个守护神。
它是一种正面力量,它所倡导的是希望、快乐、活下去的愿望。
哈利如是解释道:
“发出咒语时需要竭尽全力回忆某件快乐的事情,需要通过一段强烈而快乐的记忆来召唤。它未必真实存在,但一定会让你感到快乐。”
这个男孩握着莉莉的手,聚精会神的教导着教她。
莉莉看着他的侧脸,心中莫名升起一种奇妙的感觉。
这种感觉并非对一个学长,一个同学,一个朋友,而是……老母亲般的慈爱?!
她吓了一跳,赶紧压下这样的感觉
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