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第146回 德国生活别样精彩

      镜头转到德国,上次说到malinda被围攻,自己根本蒙在鼓里,不知犯了什么错。情急之下只好给james打电话,james接到电话,赶紧回去了,还没到家就被人围得水泄不通。

    人们七嘴八舌气愤地跟他说malinda恶劣的所作所为:扔垃圾竟然不分类,可回收的、不可回收的、厨余垃圾都放一个袋子里,随意扔到垃圾桶里了。丢垃圾的时候毫无表情,还有垃圾撒在外面,情节太严重,被我们远远看到。还好是被我们及时发现,要是被物业看到了,我们小区就要遭殃了。现在让她出来把垃圾分好类重新扔,一定要尽快,绝对不能让物业看到。

    james了解到情况后给邻居道歉并表示马上处理,他叫malinda出来,给她讲了事情的严重性和人们为什么这么气愤。德国是世界上做事情最严谨的国家,垃圾一定要分类,很多生活垃圾都要回收利用的。每处扔垃圾的地方至少有四种颜色的垃圾桶,有的地方有六种,总之垃圾要认真对待,一旦扔错了,会被邻居告发,物业发现的话要惩罚整个小区,不给垃圾桶用,生活将严重受影响。所以不但要认真分类还要监督别人,这样小区才可以相安无事。真是不好意思,之前忘了讲这个,让malinda受委屈了。james拍拍malinda肩膀安慰她并带她一起去重新处理垃圾。

    malinda听了惊呆了,真没想到会因为扔垃圾被举报、围攻,垃圾分类这么多学问和讲究,德国人环保意识让人肃然起敬。这是好事,malinda完全接受这样的观念,笑着跟james说:“真是不好意思,我不好的行为连累了你,还影响了你的工作。”

    james呵呵笑着说:“没事的宝贝,我们不要再自责了,赶紧处理吧,要是被物业发现了可就惨了。”

    两个人深情地对视后手拉手走向垃圾桶,james认真地教她每个垃圾桶具体都是如何分类的,malinda在一旁认真地学着。此刻的malinda感觉跟爱人一起处理垃圾是件很浪漫、很温馨的事情,老公态度很温和也很耐心,让人好舒服。

    邻居们看他们分好,而且malinda态度好,都友好地赞许他们。他们俩也转过来跟大家友好招呼,有人给她竖起大拇指,还有人过来拥抱她,其他人也都给她友善的眼神。malinda好感动,感动于他们对环境的爱护,感动于他们善解人意和友好待人。

    德国说得好听叫严谨,说不好听叫死板,让人言行举止、生活、工作很受限制,失去了诸多精彩和自由,什么事情什么东西都是以质量、环保为重,不太注重美观和无原则的自我享受。比如手机用的都是很老款的,功能少、不华丽,但质量很好。再比如法律规定钓的鱼必须达到一定的尺寸,否则就是犯罪。工作上非常卖力、认真,下班时间好好放松。只要能遵守他们的规矩,人们还是会伸开双臂欢迎你的。凡事都有两面性,虽然德国人很死板,但我们需要学习他们的高度责任心,包括对人、对工作、对环境等。

    malinda喜欢这样的氛围,环境确实需要每个人自觉地维护。人们一方面严厉指出她的问题,另一方面当她改正后,人们又如此友好地对待她。我爱这里,爱你们,malinda在心里呐喊道。

    james看到malinda受了惊吓,不但没有生气,还如此地通情达理,喜欢这样的环境和约束,感觉很是欣慰。两口子跟大家道别后,挽着胳膊回家了。

    光忙着处理垃圾的事情,该接benjamin了,时间已经到了。james马上驾车,载着爱人去接儿子。

    老远就看到儿子在哭,宝贝,真不好意思,忙忘了。malinda下车就马上跑过去安慰儿子,james说:“不用管他,接得晚了就哭啊,让他自己哭吧。这是培养他耐心和应付意料外事情的最佳时机。你安慰他,他就会觉得是我们错了,他很娇贵,我们做得不够他就应该埋怨我们,对他成长不利。”

    malinda听从丈夫的,只好不理他。benjamin哭得更伤心了,james给malinda眼神不要管他,不能娇惯他,不能让他觉得家长要百分百顺从他。

    这时老师过来了,跟james说:今天有人欺负benjamin了,有人打他,还说了一些难听的话,所以他才不高兴的。他没有还手,受了点委屈。

    james这下心疼benjamin,原来是被人欺负了,就说嘛,benjamin平时很懂事,怎么可能因为接得晚了哭呢。他边过去安慰benjamin边跟malinda解释发生了什么事情。

    james问benjamin为什么不还手,由着别人欺负。

    malinda说:“之前总是告诉他不要还手,免得你一拳我一脚地有个好歹。”

    james说:“越是不还手,别人越要欺负,得让欺负他的人觉得他不好惹。”转过身告诉benjamin:“以后再有人欺负你,一定要还手,不可以让别人欺负哦。”

    benjamin说:“可是他们人多,我打不过他们,再说打人不是好孩子。”

    james跟他说:“宝贝,打人确实不好,但是别人打你的话你要还手啊,你想,每次都是静等别人来欺负你,你丝毫没有反抗之意,那是不是他们就会一直打你啊?我们不要欺负人,也不要被人欺负,明白吗?下次再有人欺负你,你就冲他们喊并动手还击,当他们感觉你原来不好欺负,慢慢也就不欺负你了,或许还会跟你交朋友呢。相信你,一定会处理好的。”

    malinda发话了:“怎么能教他还手呢?如果对方丝毫不示弱,打得更厉害呢?不管谁把谁打伤了,都不好啊。”

    james说:“这样,下次上课我们俩一起陪他去,我们站在外面,如果他能正确处理,我们就不要打搅他了,如果像你说的打得更厉害了,我们就过去救场。”

    malinda说这样还好,下次全家行动。

    james载母子俩回家了,路上跟malinda讲为什么要还手,可能在中国,大人都是教育孩子不要打人,如果有人打也不要还手,可越是这样越容易受人欺负。当然了,不要打别人要害部位,让别人吃点苦就好。

    malinda希望james能够在这方面做好,让儿子不再受欺负,更好地适应这里的生活。james一脸自信和肯定的样子,malinda相信他可以做好。

    时间过得很快,benjamin又要去上课了,父母很重视这次的“行动”,一定要一举成功,但benjamin并不知情,只是james一再强调如遇欺负,定要反抗、还击,但要注意分寸,不要打伤别人。

    benjamin进去后,james把车停到能看到教室的地方,并有树依稀遮挡,免得benjamin看到。

    两人在车上观察着教室的情况和儿子的表现,课还没开始,只见有同学瞪了他一眼,做出不屑一顾的样子。又有个同学过来“无意”撞了他一下,作个鬼脸走了。看benjamin不动,急坏窗外的james了。

    正在james着急的时候,benjamin站起来走到那两个同学面前,用眼神狠狠地盯着他们。两个同学很意外,下意识地往后退一下,反应过来之后,又过来瞪他。james暗暗为他加油,benjamin继续狠狠地瞪他们俩,他们又稍稍往后退了一点,但还是表现出不服气,想要收拾他的样子。

    就在这个时候老师进来开始上课了,“敌我双方”只好告退。但这只是表面的,彼此心里一团火,那两个同学不时地回头做鬼脸,benjamin则气呼呼地盯着他们,一场更加激烈的“战争”蓄势待发中。

    窗外benjamin的“啦啦队”为他捏一把汗,期待benjamin能勇敢机智地战胜他们,凯旋报喜。

    教室里虽然都在认真上课,老师和蔼可亲地跟同学们交流着德语。但台下有不为人知的“暗战”,而且愈演愈烈,已经到了千钧一发的状态。

    课总算是上完了,老师一走,两个同学就笑嘻嘻地过来挑逗benjamin。james他们一下子紧张起来,目不转睛地一旁“观战”。

    两个同学掐着腰,表情非常不屑。只见benjamin气愤地恶狠狠地盯着他们,脸上的肉似乎在发抖。他们俩稍有畏惧,一个推另一个上去“应战”,另一个有点害怕,但还是故作强悍,摆一副天不怕地不怕、一决胜负的德行。benjamin猛地开口骂他,能说德语就说德语,不能说德语就说英语,实在不行就说汉语泄愤。其实说什么、对方能不能听得懂已经不重要了,重要的是气势。那个同学吓得缩了一下脖子,眼神示意那个同学救驾。好,他过来了,挽起袖子示威,刚刚吓坏的同学也一起直起腰对付。

    benjamin握着拳头、咬着牙,这时紧观战况的malinda有点吓坏了,生怕benjamin气愤过头做出什么过激的行为,她要进去阻止。james拉住她,说道:“不用进去,我相信benjamin不会怎么样的,再说我们就在旁边,随时可以冲进去,看看他的表现吧。”

    malinda心急如焚,但james不让进去,只好继续观战。但她移到了教室门口,随时准备出击。james怕她在不该阻止的时候出现,让benjamin失去这次难得的成长机会,也转移到教室门口。

    只见两个同学其中有一个继续逞强,不甘示弱,这个心里我们可以理解,小孩一样要面子哦。他推了一下benjamin,这时benjamin早已准备好的拳头抬起来,打向了这个同学的胳膊及背部,并用中文(不熟悉的语言无法准确表达内心)喊道:“让你欺负我,我不是好惹的,让你尝尝我的厉害。”那个同学吓得魂飞魄散,另外一个还没反应过来,benjamin已经站在他面前了,一拳打到他脸上,那个同学鼻子流血了。

    这可如何是好,malinda不顾一切地跑进来劝阻benjamin, 并安慰鼻子出血的同学。malinda有点埋怨地跟james说:“你看,benjamin把人家打伤了,鼻子出血了。”

    james进来查看情况了,欲知后事,敬请继续关注。