第270章

    除了刚辞掉书?房女仆的活儿时?画了几幅随心所欲的画之外,今天算是过?足了创作的瘾。
    素描步骤少?,想到哪里画到哪里,速度奇快无比,三两下成品就出来了。
    直到莱莉说该吃午饭了,爱洛才意犹未尽的停笔,翻看着面前厚厚一摞换装男子漫画,呵呵直乐。
    没有娱乐活动?,只好本人?亲自动?手了。
    饭后小睡一会儿,起来依旧无所事事,于是继续上午的漫画工程。
    给笔下的男主换一个飘逸的发型,鬓边半长的头发遮住眼?角,狂风吹过?,英勇男子站在坐骑之上,同来自海底的怪兽战斗。
    画着画着,爱洛忽然想起了奥萨尔冷笑嘲讽的嘴脸。
    他连校长大人?都不相信,非要查验自己的教师资格证,完全不留情面。
    猛然间,爱洛的无名之火噌的一下冒出来,加重笔触给坐骑上的男子加了两支长长的恶魔角。
    这不是连载剧情,只是单独的一副战斗图。双方谁善谁恶还不明晰,不能因为长得好就认定他是好人?,必须这样处理画面。
    黑化?一下,就当做是狗咬狗吧。
    。。。。。。
    完成了这幅画,练习了大半天的爱洛伸了伸胳膊,嘴角含笑收起了画稿和画笔。
    趁着这个机会,在一旁削了半下午铅笔的莱莉问道:“住在西?头的女仆佐伊刚才找我说,天气?渐渐热起来,好几位老师相约下周末去海克乔姆逛街,问我们去不去,可?以一起预订马车。”
    爱洛随口问道:“去哪里订车,买东西?也?要一起吗?”
    “据说是找后勤处的人?订,往返一共2个先令,无需小费。聊的时?候提到了好几家店铺,没说要一起逛。”莱莉一边帮忙整理画纸,一边说道。
    把餐桌挪回?原位,爱洛说道:“当然要去了。这都一个多?月了,距离放假还有一段时?间,还缺不少?东西?。回?头列个单子,我们好好采买一番。”
    听见爱洛同意下周去逛街,进了校门只在冷松林和餐厅来往的莱莉高兴的不得了,连连点头道:“需要什么我都记下来了。这次一定买齐,绝对不用再凑合了。”
    爱洛煞有介事的说:“怎么可?能买齐?你要记住,女生的衣柜里永远少?一件衣服。”
    莱莉听迷糊了,心里暗自琢磨:“不可?能啊?除了外裙,爱洛小姐当时?买衣服配饰都是一打一打的买,用旧了换新的,怎么可?能永远少?衣服呢?”
    天气?晴好的仲春傍晚,太阳没落山。
    画了一天的爱洛晚餐后下楼,像其他人?一样,在楼下的小花园散步。
    说是小花园,其实是相对于整个校园而言。实际占地面积并不小,明明站在阳台上看见好几个人?出来了,爱洛转了十?几分钟,也?没遇见谁。
    又或许别人?是去了小湖边散步,可?距离不远不近,走过?去再走回?来没意思。但要绕着小湖走一圈,那就费劲了。
    没遇见人?挺好。她?的头上戴的是莱莉手工缝制的小花布帽,遮阳功能齐全,但款式比较难以形容。
    为了不伤害小女仆的热情,想着教师公寓区住的人?不多?,爱洛在晒黑和可?笑之间选择了后者。
    暗自庆幸了没一会儿,转过?花坛,就撞见了和自己同日入职的语言老师莎瑞娅·布朗。
    “今天天气?不错,真是个适合散步的日子。”
    爱洛站在一大簇淡紫色的绣球花旁边,开口招呼道。
    身后带着一个中年女仆的莎瑞娅微微一笑,说道:“我是听说康布瑞城的气?候比兰敦好得多?,才下定决心来这里的。现在看来,果然不错,这一个月在户外散的步,比过?去一年都多?。”
    “没错。这里气?候适宜,感觉皮肤都变好了。”
    年长许多?的莎瑞娅有谈天的兴致,爱洛只能奉陪,找话题接上。
    莎瑞娅脸上的微笑加深了,示意爱洛随她?围着花坛慢慢绕圈,调侃道:“你身为本校名气?最大年纪最小的教师,居然跟我说皮肤好不是因为青春年少?,而是气?候的关系。这让人?怎么相信呢?”
    “这个么,我不太明白?。呃,您说的名气?大是指什么呢?”
    完了完了。
    爱洛确信,那个貌美心歹的奥萨尔给她?挖了个大坑,低调苟活一段时?间的计划只怕泡汤了。
    不是已经有新的八卦了么?怎么没把这事儿压下去啊?
    “据说你拥有最全的教师资格证,可?以从一年级教到九年级,还掌握了所有画派的技巧。”
    莎瑞娅看着爱洛忽红忽白?的小脸,终于忍不住哈哈大笑起来:“别担心,我知?道传言肯定被人?添油加醋,最多?信一半。”
    见莎瑞娅只是觉得好笑,还宽慰自己,爱洛向这位没有恶意的同事兼邻居解释道:“教授所有年级的绘画课那是理论上来讲,并非实际情况。至于说我掌握了所有画派的技巧,那绝对是谣言。绘画是一门技术,也?是一门艺术。我才多?大,怎么可?能都会?”
    “所以说,口口相传的消息未必是真的,不能别人?说什么都信。”
    爱洛点头笑道:“您这样一说,我就放心了。真怕有人?信以为真,要让我当面证明,可?太难堪了。”
    莎瑞娅以前是林湖女子学?校的资深老师,自然是知?晓教学?会怎样安排,有辨别能力的。