我以为我是万人嫌 作者:讳疾
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    薛慈之所以认识他，是因为对方同样是draw论坛资深用户，专攻芯片组装的一名芯片专家……还有头像很特立独行的是他的自拍。
    正面角度，近焦镜头。
    总之他回复一个帖子就能在薛慈面前刷一次脸，所以薛慈印象颇深。
    看着这些年轻人都聚拢过来，莫教授一摆衣袖，为大家介绍道：“这是我们的最后一名团队成员。”
    “薛慈。”
    因为薛慈是后来的，莫教授单独为他一个人讲解了这次的科研任务。
    以y国为中心主导的“造神计划”，说是对芯片学界的革新，这种说法并不算夸张。
    各式芯片的制成，虽然能够批量生产芯片的核心零件，但要将它们成功组装成有效芯片，要么需要对这门芯片组装经验极为纯熟，是老练熟手；要么就是芯片专家，还得是高材生出身那种。
    举个例子体现就是，正因为组装出有效芯片是极其精密复杂、成功性又极低的技术性操作，所以当年薛慈在微电子校量赛的表演赛上现场复原了一块医疗芯片的组装，才会引起那么大的震动。因为对一名初中生而言，独立组装出一块有效芯片，几乎是不可能做到的操作。
    但“造神计划”的研究方向就打破了这个概念。
    y国想要引领的革新，便是通过某种途径，标准化、大批量的复制出组装完成的有效芯片！
    用这种快速组装的方式，代替高额的、复杂的、昂贵的人力组装。
    在提出这个概念的时候，几乎所有芯片学专家都认为是不可能的。
    一方面是想法匪夷所思，组装芯片的复杂操作怎么可能用机器来代替。以前有过这样的实验，虽然表面上复刻成功了所有步骤，但产出的却是表面完好却毫无能量的报废芯片。
    另一方面也是下意识的趋利避害……如果这个项目真的成立，所有芯片学顶尖人才的待遇都会下降不少，不再是尊贵的“天才”，不再是无可代替的国家性战略资源和珍宝……但不管如何排斥，“造神计划”诞生了。如果成功的话，他们就是造出了对于这个时代而言，最重要的“神明”。
    “y国的研究已经开始步入正轨。”即便在说到这种足以撼动各国局势的严肃话题时，莫教授的语气也依旧显得不疾不徐。只是那双深灰色的眼睛当中，迸射出了像钢铁一般冰冷坚硬的情绪，“时间紧迫，我们绝不能落于人后。”
    华国的芯片规模化研究得不到任何外力援助，甚至隐隐被y国以某种手段封锁，所以这次的研究，是极尽本国之力。
    莫教授微微抬了一下眼镜，缓慢地道：“我们这次的研究也有一项代号。”
    “屠神计划。”
    他说道。
    铁血又浪漫。
    薛慈被这种简单有力的话语鼓动到了。
    身体内部仿佛有某种流淌沸腾的液体，但天生自带的理智与自省又很快让他冷静下来。
    他诚恳发问：“莫老师，那……为什么是我们？”
    这句话问的很迂回委婉。
    薛慈问过华女士同样的问题，但当时对方的回答非常模糊笼统。
    能被挑选在这里的无不是万中无一的天之骄子，相信自己就是最才华横溢、能“拯救世界”的那个人，但事实上，在潜龙基地中心区的任何一个研究员，恐怕都比这些年轻又骄傲的少年要理论丰富、经验充沛。
    多少有点“落崖后绝顶高手怒传三十年内力让其为自己报仇”的味道了——绝顶高手为什么不干脆自己去？
    莫教授又恢复了那种温和无害的学者状态。
    他看向薛慈，眼底更显温和，微笑了一下，“你是第一个主动问我这个问题的学生。”
    这句话让其他天骄们脸色稍稍沉下来了一些。
    “在我们如何研究都进展缓慢的时候，发现了一个小问题。y国的核心研究团队居然都是三十岁以下的年轻人——好吧，这应该是一个大问题。毕竟他们虽然主张创新激进，但在某些方面远比我们更古板和注意封锁阶层。所以最后得出来的结论是，三十岁以下的年轻人身上的某种物质比较强烈，可以让机器储蓄某种特殊能量，才是批量复刻芯片的关键。”
    薛慈微微皱眉。
    某种……特殊能量？
    莫教授似乎已经看出了薛慈的疑虑，自顾自解释道：“y国将它称作精神力，c国将它称作灵能，b国将它称作异能体，s国将它称作意识云——至于我们华国。”
    薛慈虽然一连重生过两次，但至今没有再碰到过任何不科学的事件，以至于“精神力”这更类似高位面存在的物质的出现让他微微怔了一下。但也随着莫教授的话继续想了下去——
    华国的叫做……
    莫教授道：“社会主义科学性致特殊磁场放射性不明能量影响物。”
    薛慈：“……”
    莫教授：“开玩笑的，我们跟着y国叫精神力。”
    薛慈想，也没有那么不靠谱……
    莫教授：“先前那个名字是预备案，因为实在太长了，所以还是跟着y国叫比较方便。”
    薛慈：“……”
    莫教授拍了拍薛慈的肩膀，含笑道：“这方面的影响我们还正在研究中，但主要能致使实验成功的重要基石还是你们的芯片科研能力，这方面万万不可懈怠。所以你们在潜龙基地中的主要任务，除了进行研究外，还会由我和其他老师巩固科研方面的能力体系。”
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